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       この時期は人間としてのアイデンティティーを探しはじ
       める時期と言われています。
       自分の判断というものを大切にしていく成長の時期で
       あるので、なかなか意見を聞いてくれないこともある
       と思います。

       上手く歩調を合わせながら、お子様に道を示すことが
       できればよい時期だと思います。 
       お子様と話し合い充分に意見を尊重しながら、決定する
       とよいと言われています。
       そのような点を踏まえておすすめのものを列挙します。
       参考にしてみてください。



       スクールバスB

       フォニックス:たいそうでフォニックス

       七田式:右脳イメージ英語で話そう



       少しずつ理論的な教材も取り入れていきましょう。
       思考能力を養う教材でもあります。





  お子様の年齢が若いうちから、英会話などに触れておくことはとても効果のあることだと思います。
  子供・幼児時代から英会話を学ぶことはより様々な価値観に触れることつながり、将来お子様が大き
  くなられたときにバランスのとれた考え方が出来る大人になる可能性が高くなるからです。

  もちろん現実的な問題であるならば、子供・幼児から英会話ができると有利になる。そのような事柄
  も望めると思います。しかし、私が思うのは子供・幼児時期に他国の言語を学ぶことは、お子様の潜在
  的な心の奥行きを広くし、より幅広い考え方をするのに英会話が貢献できるのではないかということ
  です。子供・幼児時期とはそれほど価値があります。

  また、子供・幼児時期の教育は日本語の、つまり国語の教育にもいい影響をもたらすと私は思います。
  英会話を学ぶことは日本語との違いを学ぶことにもつながりますから、国語の理解もより深まり、
  また比較という考え方ができるようになるというのも特典であると思います。
  比較という考え方は理解につながっていきます。理解するということは人間関係においても学問に
  おいても非常に大切なことであると思います。子供・幼児時期からそれらの基礎が身につけることは
  価値あることです。

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