このサイトでは対話形式で説明しています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　登場人物

　　　　　　　　　　　　　　ユキ（教える人）　タカヒラ（教わる人）　




　　　　　　　　　　　　　　　　　読むことと書くことの関係





　　　　　　　　　　　　今日も仕事が終わり、教室の鍵を閉め終わって、帰ろうとしていた。



　　　　　　　ユキ：　　いつもながらによく働いたわね。はやく家に帰ってあのドラマの続きでも見たい

　　　　　　　　　　　　な〜。あっ！！もうこんな時間じゃない！急いでかえらなくちゃ！！

　

　　　　　　　　　　　　　ユキがすごいスピードで家にむかい、走っていると、道の脇でうずくまっている
　
　　　　　　　　　　　　　男の姿が目に入った。



　　　　　　　　ユキ：　　あ〜・・・急いでるんだけどな〜・・・でも、仕方ないよな〜。ほっとけないし・・・
　

　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　ユキはおそるおそる近づいていき、声をかけてみた。



　　　　　　　　　ユキ：　　あの〜・・・・どうかしましたか？こんなところでうずくまっていると風邪をひき

　　　　　　　　　　　　　　ますよ？



　　　　　　　　　　男：　　　あ〜・・・すいません。おどかしてしまいましたか？でも、実はあなたを待って

　　　　　　　　　　　　　　　いたんです。


　　　　　　　　　　　　　　　その男は顔をあげた。よく見るとその顔はユキの頭の中に記憶されている顔で

　　　　　　　　　　　　　　　あった。彼は同じ大学通う、在原　タカヒラという名の青年であり、そのルックスか

　　　　　　　　　　　　　　　ら、東洋の貴公子と呼ばれていた。



　　　　　　　　　　ユキ：　　タカヒラ君だよね？こんな時間に私を待ってたってどうしたの？



　　　　　　　　　タカヒラ：　　いやね、君が英語の塾を開いていると聞いてね。ちょっと偵察にきたんだよ。

　　　　　　　　　　　　　　　　それと君の実力を知りたいと思ってね。なので、明日の授業に僕も参加させて

　　　　　　　　　　　　　　　　もらってもいいかな？

　

　　　　　　　　　　　ユキ：　　いいけど・・・授業料はきっちり払ってくれるの？



　　　　　　　　　　タカヒラ：　　・・・・・・まあ、とりあえず明日の授業には行かせてもらうよ。


　　　　　　　　　　　　　　　　　タカヒラは、あっけにとられて去っていった。


　　　　　　　　　　　　　　　　　翌日・・・・・・



　　　　　　　　　　　　ユキ：　　今日は読むことと書くことの関係についての授業をします！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　ここで、理解を深めることによって、普段の学習の効率を何倍にも高めて

　　　　　　　　　　　　　　　　　　くださいね〜！！


　
　　　　　　　　　　　タカヒラ：　　ふーん。なかなか面白そうな授業じゃないか？お手並み拝見というところ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　だな。



　　　　　　　　　　　　　ユキ：　　読むということは、情報を手に入れるということです。それは相手の意思

　　　　　　　　　　　　　　　　　　を理解することと言えますね。そして、話すということは、相手に意思を伝

　　　　　　　　　　　　　　　　　　えることと言えます。



　　　　　　　　　　　タカヒラ：　　確かにその通りだ。相手が伝えようとすることが理解できれば、その言葉

　　　　　　　　　　　　　　　　　　の果たす役割は果たされるということであるからな。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　そして、話す場合にもその話した言葉が自分の意思を正確に伝えることが

　　　　　　　　　　　　　　　　　　出来れば、その役割を果たしたことになる。



　　　　　　　　　　　　　ユキ：　　では、相手に意思を伝えることと、相手の意思を理解することの関係性って

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　何だと思いますか？それはですね、両方とも出来ないと本当に上手に、

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　理解することも伝えることもできないということです。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　詳しくいいますと、自分の場合このように表現したいときはこのような言

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　葉を使って、このような言い方をするだろうな・・・とか、想像力を働かせ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ないと、なかなか意思を理解したり、伝えるということは難しいということ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　です。



　　　　　　　　　　　　タカヒラ：　　なるほどな・・・それは、英語の発音においても言える話だな。どういうこと

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　か説明しよう。


　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　実際に外国人の発音を聴いて、そして、自分が実際に同じフレーズを話し

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　てみないと、息つぎだったり、音の違いだったりするものがなかなか理解

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　できないからだ。だから、実際にネイティブ（外国人）をモノマネするように

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　練習することはとてもいいことであるぞ！！



　　　　　　　　　　　　　　　ユキ：　タカヒラ君、いい説明をありがとう。タカヒラ君は、聴くことと、話すことを

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　例にして、話してくれたけど、書くここと、読むことでも同じなのよ！！



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　実際に自分が英語の文章を書いてみないと、本当に書き手がどうして

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　このような表現を使うのかが分からなかったりする。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　逆に書いてみたら、自然と表現の意図まで分かってくるわ。実践ある

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　のみということね！そして、実践したら、それについて、考えてみること。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　それも大切よ！！



　　　　　　　　　　　　タカヒラ：　　人生もトライ＆エラーの連続であるからな。



　　　　　　　　　　　　　　ユキ：　　　へー・・・・じゃあ今度はタカヒラ君の人生についてのお話でもしましょ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　うか？



　　　　　　　　　　　　タカヒラ：　　　機会があればな・・・・




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