戦略的思考法！！ ユキ： ちょっとまとめてみましょう！！ タカヒラ： ふむ。英語におけるルールとは何だったか？ それは、情報を伝える。情報を受信するために、単語・熟語 文法のチカラにおいて共通認識を持つこと。 単語のチカラ養成ギブス 「スピードラーニング」という教材が効果的だと推薦できるな！！ 「スピードラーニング英語」  文法のチカラ養成ギブス このメール講座はなかなか有名で、しかも優れていると思う。 分かる！ 解ける！ 英文法！  英語における目的は何であったか？ 自分の気持ちや目的をスムーズに伝えること。 そして、次はそのルールの中でいかにファールすれすれの プレーがどこまで許されるかについて、戦略的思考で考えて みたいと思う。 ユキ： 単語・熟語の知識と文法の知識ではどっちが大切か？ それは何度も言っての通り、単語・熟語知識であるわ。 それはなぜか？ アメリカ人でも英語が書けない人はいる。読めない人はいる。 でも話したり、聴いたりすることは、教育レベルに関係なく日常 会話ならばできる。そこにヒントが隠されているわ。 つまり、書けない、読めない人達には文法の知識というものは ないが、単語・熟語の日常レベルの知識はそなわっているという ことなの。 つまり、彼らは、マシンガンのように発せられる単語・熟語をランダム につなぎ合わせている。 と結論付けられる。 タカヒラ： さて、そこから得られる教訓とはなんであろうか？ それはだな・・・・・・ つまり、極端な話をすると、情報を伝える、情報を聴くという点で、 日常会話レベルの単語・熟語が全て分かっていれば、会話に支障 はないのだ。 ユキ： じゃあなんで日本人は英語が話せないのか？ それは、日本人の英語学習は論文や物語を読むための 単語・熟語のトレーニングに比重がありすぎるということなの。 日常会話で使う単語・熟語の知識は逆に少なすぎる。 それが結論ね！！ タカヒラ： もう一つ安心させることができる真実を伝えておこう。 アメリカの高校生でも、きれいに文法を守った文章を書く 生徒というのはそんなに多くはない。 逆にいうと日本という国の英語は非常に文法にうるさい国だ。 あんなに文法についてうるさく言っていたら会話ができない のではないかと思う。 言語学者同士が会話して、いかに文法どおりの表現ができる かを競っているようなものだ。 ユキ： もちろん、ＴＯＥＩＣとかで優れたスコアをとるためには文法の 知識は必要不可欠よ！！ でもね、日常会話においては言っておくわ！！ 文法は忘れてしまってもいい！！ 文法に気を遣って、会話がスムーズに出来ないくらいなら、 ランダムに思った端から、単語・熟語を話しまくる方がいいわ。 大体、私たちが日本語を学習してきた過程・・・・・・ つまり赤ちゃんというのは思いついた言葉をランダムに発する。 まずは、それでいいわ。 文法はその後！！ 前へ ホームに戻る 次へ |